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積極備戰(zhàn)技能高考，主動實(shí)踐智慧教學(xué)
---武漢市3月調(diào)考質(zhì)量分析暨信息化培訓(xùn)會議簡訊
"鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。"農(nóng)人繁忙，武漢市中職語文教研中心組的老師們前進(jìn)的腳步也未停歇。4月17日，3月調(diào)考質(zhì)量分析暨信息化培訓(xùn)會議在武漢市第一商業(yè)學(xué)校如期召開。會議由中心組組長殷瓊老師主持，武漢市教科院職成教室盧華主任親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。
本次會議旨在協(xié)助各校做好下一階段復(fù)習(xí)備考工作；提高教師信息化教學(xué)資源建設(shè)的水平和信息化應(yīng)用能力，提升中職語文教學(xué)質(zhì)量。
會議伊始，武漢市供銷商業(yè)學(xué)校的王虹老師針對3月調(diào)考做了全面的質(zhì)量分析。王老師從宏觀上反饋了各校在本次抽考中的大致情況以及得分率較高和較低的題塊，進(jìn)而微觀剖析了不同題型的考查點(diǎn)、難易程度及學(xué)生的失分原因。最后，王老師預(yù)祝各校在6月的文化課高考中取得好成績。
接下來，盧華主任對在座語文教師進(jìn)行了信息化培訓(xùn)，解讀了近四年教學(xué)能力大賽的賽項(xiàng)變化及國賽評分標(biāo)準(zhǔn)，展示了兩個國賽獲獎作品：《石鐘山記》和《我的母親》。盧主任強(qiáng)調(diào)，在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師要以生為本，要讓學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)任務(wù)，鼓勵學(xué)生自己提出問題，充分尊重學(xué)生在課堂上的主體地位。同時他對老師們提出殷切期望，建議積極參加各類信息化比賽，來提升自己。
會議特邀了武漢市第一商業(yè)學(xué)校的兩位國賽一等獎獲獎選手--蔡雅瓊、楊孝劉老師分享了他們的寶貴備賽、參賽經(jīng)驗(yàn)。雖然兩位老師并非語文學(xué)科的老師，但他們的分享真誠而精彩。蔡老師指出，無論是文化課還是專業(yè)課，都要重視提升中職生的職業(yè)素養(yǎng)。楊老師分享了在"指尖上的中國教育"這一時代背景下移動教學(xué)應(yīng)用的必要性及具體操作方法，并以超星學(xué)習(xí)通為例，現(xiàn)場演示如何上傳資料、如何師生互動、如何實(shí)時監(jiān)測教學(xué)效果等。
會議最后，語文中心組中標(biāo)合作伙伴--超星武漢分公司的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人帶來了《如何制作一個優(yōu)秀的微課》的講座，對微課制作過程及核心要素進(jìn)行了講解。（公共基礎(chǔ)部）
編輯：徐倩
審核：盛平
