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我校在"中職分會"分享校企合作、產教融合辦學經驗
2019年3月2日，由中國職業(yè)技術教育學會中等職業(yè)技術教育分會（以下簡稱"中職分會"）主辦的學習貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》（以下簡稱"《方案》"）研討會在南京舉行。教育部職成司綜合處副處長董振華、教育部職教中心研究所主任周鳳華到會，全國中等職業(yè)學校"領軍"學校校長、教研室主任共計70余人參加會議。我校查校長、艾書記參加會議。
上午會議由中國職業(yè)技術教育學會副會長、中職分會會長鄔憲偉主持；下午會議由中職分會副會長孫文平主持。
（教育部職成司綜合處副處長董振華解讀了《方案》）
教育部職成司綜合處副處長董振華解讀了《方案》產生的背景、當前職業(yè)教育存在的問題、總體要求和目標等七個方面。他談到，《方案》的出臺具有重要意義：一是落實習近平總書記關于職業(yè)教育的重要論述和全國教育大會的重要舉措，《方案》是根據中央的決策部署編制的職業(yè)教育改革的頂層設計；二是職業(yè)教育如何結合新形勢促進國家經濟發(fā)展，推動人力資源成為我們經濟發(fā)展重要的引擎；三是推進職業(yè)教育改革是改善民生和促進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的重大舉措，以示范校為平臺，助推扶貧攻堅。董處長從"一個判斷、三個轉變、四個主攻方向"的角度介紹和解讀了《方案》的主要內容和重點任務，《方案》把奮力辦好新時代職業(yè)教育的決策細化為七個方面二十余項政策舉措。第一要提高中等職業(yè)教育的發(fā)展水平，保持高中階段大值相當；第二要健全國家職業(yè)教育制度框架；第三要推動職業(yè)教育領域中的技術教育融合，有序開展各類學習成果的認定、積累和轉換；第四要建設多元的辦學格局，激發(fā)企業(yè)的內生動力，推動企業(yè)和社會力量舉辦職業(yè)教育；第五要完善技術技能型人才政策；第六要加強督導評價，完善職業(yè)教育督導評估制度和質量年報制度；第七要做好職業(yè)教育的改革實施工作。職業(yè)教育因為多種制約和歷史的欠賬仍然是我們的薄弱環(huán)節(jié)，社會上職業(yè)教育的認識還存在偏見，地方對職業(yè)教育力度不平衡，全國中等職業(yè)技術學校要圍繞黨中央和職業(yè)教育下一盤大棋，抓住政策的紅利期和機遇期，戰(zhàn)略全局、落實政策、解決問題，培養(yǎng)樹立數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。
周鳳華對內刊《科研簡報》（暫定名稱）進行介紹。她主要就刊物創(chuàng)建的意義、如何撰寫、怎樣投稿等進行詳細指導，還對編輯工作開展進行設想和部署?！犊蒲泻唸蟆肥锹毥炭蒲谐晒恼宫F平臺，集中探索職業(yè)教育的規(guī)律或對職業(yè)教育的問題進行研究；同時分析職業(yè)教育的重點、難點問題；也是一線實踐者對國家職業(yè)教育發(fā)展提出意見或建議的途徑。
（查校長在會上作交流發(fā)言）
下午，與會領導對《方案》進行研討。各位代表根據本校實際對《方案》中提出的職業(yè)教育服務基礎教育、"1+X"證書、校企合作"雙元"育人、教師招聘及"雙師型"教師隊伍培養(yǎng)等熱點話題進行深入交流研討。查校長分享了我校在校企合作、產教融合、行業(yè)大師引進以及普職融通方面所做的探索。她特別講到在我校五十多年的辦學歷程中，深深地體會到，凡是與行業(yè)企業(yè)結合最緊密的時期，就是畢業(yè)生最受歡迎的時期。同時，我校在秉持開門辦學理念，在服務企業(yè)行業(yè)、服務社區(qū)，特別是服務政府方面所做的積極努力,得到了各方對學校辦學的有力支持，受到與會領導的肯定。（辦公室供稿）
