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我校召開"課堂教學(xué)第三督導(dǎo)服務(wù)"項(xiàng)目論證暨校內(nèi)督導(dǎo)工作部署會(huì)
2018年5月24日下午，在武漢市第一商業(yè)學(xué)校綜合樓十樓3號(hào)會(huì)議室召開了學(xué)校"課堂教學(xué)第三督導(dǎo)服務(wù)"項(xiàng)目論證會(huì)。本次會(huì)議特邀請了武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院督導(dǎo)處處長胡成龍、武漢市技師學(xué)院校長熊秀芳、省教育廳采購辦王浩參加論證。校內(nèi)李昌平校長、紀(jì)檢委員陳暢、財(cái)務(wù)科李建平、教育研究與督導(dǎo)室主任許燕、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳佳容以及校內(nèi)內(nèi)審員等參加。會(huì)議由吳佳容主任主持。
首先吳佳容主任從7個(gè)方面講述項(xiàng)目具體內(nèi)容,分別為：項(xiàng)目介紹、內(nèi)容服務(wù)、達(dá)到的目的、項(xiàng)目實(shí)施和項(xiàng)目思路、項(xiàng)目成果、創(chuàng)新點(diǎn)和可行性資金方面都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和講解。通過講解，校外專家和校內(nèi)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都表示對：課堂教學(xué)第三方督導(dǎo)"項(xiàng)目有了很全面了解。
其次許燕主任著重講述了項(xiàng)目中系統(tǒng)的開發(fā)利用、問詢單設(shè)計(jì)的思路、目的和后續(xù)的與信息化系統(tǒng)相結(jié)合的實(shí)施方法，由此大家明白了項(xiàng)目使用軟件系統(tǒng)的必要性。
會(huì)議總體上肯定了項(xiàng)目的創(chuàng)新性，認(rèn)為項(xiàng)目可操作性強(qiáng)。無論是校外邀請的三位專家或是校內(nèi)的監(jiān)管校長、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人都認(rèn)為該項(xiàng)目是督導(dǎo)工作的創(chuàng)新，抓住了教學(xué)診改的要義。在課堂教學(xué)方面，對于客觀、公正、公平的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)能力方面有積極作用，另外借用信息化手段，進(jìn)行問詢單推送對于學(xué)校決策或是制度改進(jìn)方面具有積極作用。
另針對論證報(bào)告提出了一下幾點(diǎn)改進(jìn)建議：
胡成龍：1.申報(bào)書具體內(nèi)容需要更細(xì)化，費(fèi)用精確到每一項(xiàng)上面。2.可以充分發(fā)揮專家作用，開展專項(xiàng)活動(dòng)、專項(xiàng)調(diào)研以及撰寫分析報(bào)告。3.加強(qiáng)督學(xué)，對學(xué)生情況進(jìn)行檢查。
王浩：1.需明確專家以及第三方服務(wù)公司的資質(zhì)。2.對于薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
熊秀芳：1.預(yù)期效益建議量化，可以利用數(shù)據(jù)來呈現(xiàn)。2.督導(dǎo)報(bào)告的費(fèi)用需要加上。
李建平：項(xiàng)目分項(xiàng)預(yù)算需要更為細(xì)致。
陳暢：立項(xiàng)申報(bào)書在立意、辦法和效果上都需要深化。
李昌平：申報(bào)書里面的軟件需要先報(bào)信息中心開會(huì)審核，避免打亂現(xiàn)階段數(shù)據(jù)治理情況。文字上需要繼續(xù)打磨，針對文中幾處表述提出了修改建議。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳佳容主任表示接受大家提出的建議，會(huì)對申報(bào)書的內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)一步細(xì)化項(xiàng)目預(yù)算具體內(nèi)容。
會(huì)議最后，除一位校內(nèi)內(nèi)審員進(jìn)行個(gè)人意見保留，其余均簽字表示項(xiàng)目論證通過。（教育督導(dǎo)室）
撰稿：許瀘靜
審核：許燕
會(huì)議圖片
