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我校教師楊孝劉獲武漢市教師五項(xiàng)技能大賽中職組狀元稱(chēng)號(hào)
兩年一度的武漢市教師五項(xiàng)技能大賽于今年的七月正式開(kāi)賽，經(jīng)過(guò)校內(nèi)的選拔和初賽，楊孝劉和唐曾嫣老師最終脫穎而出，代表學(xué)校參加全市決賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備與刻苦訓(xùn)練，在決賽中兩位老師沉著應(yīng)對(duì)、穩(wěn)定發(fā)揮，最終楊孝劉老師喜獲中職組狀元稱(chēng)號(hào)，而唐曾嫣老師也榮獲二等獎(jiǎng)。
本次大賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，由教學(xué)設(shè)計(jì)（30分）、教學(xué)展示（50分）、教學(xué)反思（20分）、綜合展示（25分）、案例分析（25分）等五個(gè)項(xiàng)目組成。在第一環(huán)節(jié)中，分別開(kāi)展了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)展示和教學(xué)反思比賽，通過(guò)在選手提供的教材中任選一章（節(jié)）,要求在規(guī)定的2小時(shí)時(shí)間內(nèi)制作出教學(xué)設(shè)計(jì)方案和PPT，之后根據(jù)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行25分鐘的教學(xué)展示（20分鐘展示和5分鐘的補(bǔ)充說(shuō)課），最后是根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)施情況在一小時(shí)之內(nèi)完成教學(xué)反思，在第一環(huán)節(jié)中，主要還是考察教師的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展的是綜合展示項(xiàng)目，包括抽簽回答問(wèn)題、才藝展示、現(xiàn)場(chǎng)回答評(píng)委問(wèn)題等三個(gè)內(nèi)容，為了體現(xiàn)比賽的規(guī)范性和公正性，不僅通過(guò)大屏幕和打分器現(xiàn)場(chǎng)給選手亮分，而且還新增了大眾評(píng)委和觀(guān)眾，這也對(duì)選手的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)發(fā)揮提出了更高的要求。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是案例分析，要求選手在2個(gè)小時(shí)內(nèi)針對(duì)給出的不同教育教學(xué)案例進(jìn)行分析，進(jìn)一步考察教師的教育水平和能力。
楊孝劉老師最終在教學(xué)設(shè)計(jì)、綜合展示、案例分析三個(gè)項(xiàng)目上斬獲頭名，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)奪得了中職組的冠軍。特別是他的"水中花"才藝展示，不僅取得了50名決賽選手的最高分，也給現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委留下了深刻印象。
本次大賽，得到了學(xué)校的高度重視，工會(huì)盧主席親自領(lǐng)隊(duì)。由于學(xué)校教學(xué)任務(wù)繁重，示范校驗(yàn)收工作也到了關(guān)鍵時(shí)期，為了讓兩位選手安心備戰(zhàn)，盧主席不僅全程陪同老師參加整個(gè)賽事，還安排、組織兩位老師參加了市教育工會(huì)組織的專(zhuān)家輔導(dǎo)和培訓(xùn)，并且在生活上給予老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，鼓勵(lì)老師們敢于拼搏，放下包袱。為最終取得的優(yōu)異成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中關(guān)心、支持老師們的備賽工作，查校長(zhǎng)和艾校長(zhǎng)在舉行示范校專(zhuān)家指導(dǎo)會(huì)議之余，親自趕往賽場(chǎng)，給兩位老師加油鼓勁，并且要求學(xué)校各部門(mén)給予老師最大的支持，餐旅系王炎超主任主動(dòng)放棄休息時(shí)間，和楊孝劉老師一起加班加點(diǎn)，對(duì)比賽進(jìn)行積極的準(zhǔn)備和研究。正因?yàn)橛辛藢W(xué)校強(qiáng)而有力的后盾，有了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持，才使我校在此次大賽中取得了歷年來(lái)的最好成績(jī)。
本次比賽旨在提升教師教學(xué)技能，并以此為契機(jī)，為教師交流教育理念、切磋教學(xué)技藝、展現(xiàn)職業(yè)風(fēng)采、共同學(xué)習(xí)提高創(chuàng)造條件，帶動(dòng)更多的教師鉆研業(yè)務(wù)、提升職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)此次比賽，也展現(xiàn)了我校教師的職業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，為我校示范校的順利驗(yàn)收添光加彩！
校工會(huì)供稿
