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為落實全國教育大會精神，推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，深化中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程教學(xué)改革，提升一線教師教學(xué)能力，近日，由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦的“2024年中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課教師教學(xué)設(shè)計與展示活動”在西安圓滿舉辦。我校歷史學(xué)科教師徐倩作為湖北省教育科學(xué)研究院指派的中職學(xué)校歷史學(xué)科代表，赴西安參加活動進行了教學(xué)展示，并獲“典型案例展示者”榮譽稱號。
10月20日上午，全體參會人員齊聚一堂，共同聆聽了教育部職業(yè)教育發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)的主旨報告。報告深入剖析了當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，對中職教育的教學(xué)改革和教師專業(yè)發(fā)展提出了明確要求。緊接著，北京市教育科學(xué)規(guī)劃辦姜麗萍主任從教師成長的角度出發(fā)，詳細闡述了提升教師教學(xué)能力和促進教師專業(yè)發(fā)展的重要性及工作實踐中的經(jīng)驗體會。
本屆中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課教師教學(xué)設(shè)計與展示交流活動，吸引了全國各地教育主管部門、教科研單位以及優(yōu)秀教師踴躍參與，來自全國各省份、直轄市的近千名教師同臺競技、一展風(fēng)采。我校歷史教師徐倩作為省教科院點名的湖北代表參加上述活動，憑借其優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和精彩的現(xiàn)場展示，成功脫穎而出，榮獲“典型案例展示者”榮譽證書。
據(jù)悉，此次交流活動中的典型案例將由高等教育出版社出版案例集向全國推廣，為更多職教工作者提供寶貴的教學(xué)資源和經(jīng)驗分享。
這次活動緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，深化職業(yè)教育“三教”改革，不僅為全國各地優(yōu)秀教師搭建了一個展示平臺，同時也為職教公共基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)發(fā)展提供了一個相互學(xué)習(xí)觀摩、互相借鑒提高的機會，我校歷史學(xué)科教研組將以此次活動為契機，不斷促進教師的專業(yè)化發(fā)展，推動歷史學(xué)科建設(shè)邁上新臺階。（公共課一部葉娜供稿）