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本校消息（通訊員 劉佳曄）為加強教師隊伍建設(shè)，助力青年教師能力提升，4月7日至11日，我校組織開展了2024年新加坡教學(xué)法專題培訓(xùn)。
在4月7日舉行的開班儀式上，副校長王炎超表示，學(xué)校歷來重視對青年教師的培養(yǎng)，致力于為教師提供高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，他對遠(yuǎn)道而來的蕭老師表示感謝，也寄語全體學(xué)員，能夠珍惜機會，潛心學(xué)習(xí)，多多取經(jīng)，學(xué)有所獲，學(xué)以致用。
校黨委書記艾翠林出席開班儀式。
“站在職場的角度教學(xué)生，學(xué)生現(xiàn)在就是員工，學(xué)生現(xiàn)在做的任務(wù)就是將來他工作做的任務(wù)”是簫老師一直強調(diào)的教育思想。第一期培訓(xùn)圍繞“從設(shè)計與促進以能力為本位的學(xué)習(xí)出發(fā)”，從情景教學(xué)的設(shè)置、教學(xué)任務(wù)的分析、教學(xué)方法的選擇與運用、教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)置與排序、教具的選擇與運用等方面開展。課堂上用有趣的活動實例介紹了21個以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)活動策略，讓培訓(xùn)教師們在輕松愉悅的氛圍中明白了如何進行教學(xué)活動設(shè)計，如何主導(dǎo)課程活動的有效開展。
蕭老師還帶領(lǐng)大家通過深入剖析崗位工作流程，歸類知識點和技能點，結(jié)合學(xué)情靈活運用教學(xué)策略，規(guī)范了教學(xué)方案的寫作方法。培訓(xùn)教師們在蕭老師的引導(dǎo)下高效完成了教學(xué)任務(wù)思維導(dǎo)圖繪制，并對接下來將所學(xué)運用到的實際課堂教學(xué)中充滿了期待，表示要繼續(xù)把握提升教學(xué)能力的切入點和著力點，積極探索教學(xué)設(shè)計和教學(xué)策略創(chuàng)新，不斷提升教學(xué)能力和水平。
校教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志表示，學(xué)校始終把教師隊伍建設(shè)作為教育的基礎(chǔ)性工作，以培促教，以培促學(xué)，不斷加強青年教師教育教學(xué)能力。通過引進新加坡教學(xué)法培訓(xùn)課程，提升了青年教師國際教育視野和利用國際化教育理念進行教學(xué)改革與課程改革的能力，為我校培養(yǎng)高質(zhì)量的人才提供堅實保障。
